Dictamen de Estímulos

Se les comparte el oficio, sellado de recibido por Oficinas Centrales, en el que, de acuerdo con el compromiso establecido, se solicita la publicaciòn del dictamen en cada centro de trabajo. Asimismo, se le planteò la misma solicitud de manera personal a Alejandra Ontiveros, que se comprometiò a publicar la lista completa en la pàgina del COBAEJ. El día 21 de Octubre fue publicado dicho dictamen en la página del COBAEJ.-

Reporte de Visita al Plantel 10

15 de octubre de 2009

Asistieron 9 docentes del turno matutino encontrándose la Maestra Farfan, delgada sindical del Plantel.

Entre otras cosas surgieron dudas acerca de:
• A Las Maestras Ma. Cristina Martínez Corona y Silvia Cordero recuerdan que no les llego la hora de descarga y tienen 21 hs frente a grupo y 4 de poe y 22 frente a grupo y 4 de Poe.
• La Maestra Isabel Llontop no le han pagado las nuevas hs desde el 24 de agosto del 2009.
• El Maestro Fernando Rosas Glz. Esta afilado al sindicato desde hace 2 años, le venían descontando sus aportaciones, pero hace 2 meses ya no le descuentan las aportaciones sindicales.
• El Maestro Víctor Daniel García Valle, entrego sus documentación para estímulos, y no sabe si fue aceptado o no, quiere saber su situación.


Se informo sobre los estímulos, apoyo a posgrados y lentes, las negociaciones sindicales entre otras cosas.

Quieren que también se asista por el turno de la tarde

Visita a Plantel 6

Los secretarios Carlos Scheel y Javier Ávila llevaron a cabo la visita al plantel de Pihuamo, teniendo una cordial reunión con un grupo de 9 docentes, con los que se llevó a cabo el informe general de actividades, así como la recepción de propuestas de trabajo. Los docentes se quejaron de la falta de respeto a su trabajo por parte de las 'inspecciones' a las que se les ha sometido, resaltando el hecho, como en otros planteles, que se evidencía a los docentes por incumplientos atribuibles a ineficiencia administrativa.
Asimismo, se tuvo la oportunidad de tener un intercambio de puntos de vista críticos acerca de la especialidad en competencias docentes, resaltando el hecho de que resulta contradictorio lo que se pide en dicha reforma con las condiciones con las que se cuenta en la realidad de los centros de trabajo.
Siendo las 8:30 pm los secretarios del comité emprendieron el regreso a la ciudad de Guadalajara, llevando el compromiso de atender las peticiones de los docentes de este plantel.

Visita a Plantel 7

Se llevó a cabo el Viernes 16 de Octubre, por parte de los secretarios general, de actas y acuerdos y de finanzas, teniendo lugar a partir de las 13:30 horas en el auditorio del Plantel.
Se expuso la información relativa al programa de estímulos, a las horas de descarga académica y asuntos varios, donde se tocó el tema de la necesidad de mejorar la comunicación con el comité. Al respecto, se mencionó la invitación a asistir al curso de Profesionalización sindical para los delegados, a impartirse el dia sábado 17 de Octubre. Asimismo se compartió el plan de celebrar un Foro General para abordar los temas de la RIEMS, así como temas sindicales.
Los docentes asistentes señalaron que se sienten hostigados por las revisiones que se están llevando a cabo por parte de la dirección académica.

REPORTE DE VISITA AL P 11

17 DE OCTUBRE DE 2009

Estuvieron 8 maestros del turno vespertino y dos que no están sindicalizados.
Estuvo presente el Maestro Carlos Maciel Delegado suplente del plantel.
SE INFORMO SOBRE:
A. El proceso de estímulos. PROCESO DE OTORGACIÓN DE ESTÍMULOS
No se presento reclamo, estando los presentes conformes con lo realizado.
B. Se informo sobre los apoyos a los posgrados y que se dispone hasta el mes de noviembre para meter solicitud lo que así lo requieran.
C. Lo mismo se informo sobre los apoyos para lentes.
D. Se informo que en este mes sale la convocatoria para recategorización, para que junten sus documentos.
E. En asuntos varios se nos comento.

1. Que falta respuesta por parte del Sindicato a los asuntos turnados, y específicamente que a Aldo le encargaron varios y no tuvieron solución.
2. Que se realicen visitas al plantel más seguido.
3. Que la Lic. Alejandra Ontiveros y Susana López de oficinas centrales están realizando visitas a los planteles y entre otras cosas “no más para hostigar a los docentes” en cuanto a la revisión del portafolio de evidencias, puesto que revisan algunos portafolios y dejan sus observaciones por escrito de cosas sin trascendencia y sin estar el docente presente, para aclarar cualquier duda. (También hay reporte de lo mismo en el plantel 1)
Instruyeron a la dirección para que los maestros tengan que firmar antes de cada hora en la lista de asistencia, y estas se encuentran en el tercer piso lo que ocasiona una verdadera pérdida de tiempo el desplazamiento para hacer semejante acción.
4. La Maestra María Irene Vázquez Limón desde el mes de febrero del presente año, le dejaron de descontar la aportación al sindicato, y a otra maestra de apellido Flores para pedir que se regularice su situación.
5. Quieren saber cómo quedaron con sus contratos, por que firmaron uno y no les dejaron copias, pedir que los entreguen.

REPORTE DE LA VISITA AL PLANTEL 8

“SAN MARTÍN DE LAS FLORES”
20 de octubre de 2009


Nos presentamos al plantel 8, Carlos Scheel y yo a las 9 am aprox. y nos enteramos que el receso es hasta las 10:30 hs. Por lo que Carlos se retiro para asistir a la reunión de la comisión de capacitación, y yo me quede a esperar el receso de los docentes, porque ya estaban avisados los maestros de nuestra visita.

El Director del plantel “Carlos” nos informo junto con el maestro Oscar Albero Valdez P (Delegado sindical) Que la reunión no era oficial por lo que solo se disponían de 20 minutos (del receso) para realizarla y que si se pasaban de 5 minutos lo profes, le pondría falta.

Con esos contratiempos iniciamos la reunión con 8 maestros donde se les informó de lo siguiente:
1. El apoyo para posgrados, que en este año tienen hasta el mes de noviembre para hacer la solicitud.
2. Lo mismo para el apoyo de lentes, que tiene hasta el mes de noviembre para meter la solicitud.
3. Se informo sobre la recategolización del presente año, que en este mes sale la convocatoria respectiva para que preparen sus documentos.
4. Se trato lo de los estímulos, explicándoles cuantos se asignaron a cada maestro que fue acreedor de estímulos.

Los comentarios al respecto fueron:
a. Que los visitáramos más frecuentemente, para que lleváramos información de primera mano.
b. Sobre la recategorizción que paso con la del año 2008, que por qué no salió la convocatoria. (No pude explicarle, pero es necesario dar una respuesta satisfactoria)
c. Pidieron que se publiquen las listas de los maestros beneficiados con los estímulos y cuantos alcanzaron cada uno, que se les hace muy sospechoso que no se publiquen las listas en cuestión. (Tenemos que pedir se publiquen en todos los centros).
d. La maestra Petra Alicia LLanes M. pide que si se le puede ayudar en el pago de su titulación aunque fue en el año 2008.

Quedaron varios asuntos pendientes por tratar, que por falta de tiempo no fue posible conocerlos.
Fuera de la reunión algunos maestros manifestaron el “hostigamiento” que reciben por parte de oficinas centrales, para llenar el portafolio de evidencias, mismo problema que se presenta en otros planteles.

SINCERAMENTE
MARIO ROJAS VALDEZ

Visita a Plantel 5

El día martes 6 de Octubre de 2009, los secretarios de actas y acuerdos y general, visitaron el Plantel 5, Nueva Santa María en el horario del receso del turno matutino, aprovechando para reunirse con los docentes que laboran en dicho turno, mismos que manifestaron sus inconformidades con los resultantes del proyecto de estímulos, mismas que fueron anotadas, a la vez que se invitó a los docentes de este plantel a formar parte de la comisión de estímulos, encargada de la negociación para la tabla de puntajes para el próximo año, lo cual fue aceptado de manera unánime.
Posteriormente se proporcionaron informes generales, llegando a la conclusión de que lo más importante es mantener la unidad gremial, así como generar evidencias de los asuntos de los que se expresan quejas, para poder proceder de manera formal.